(no subject)

В некотором смысле человек это процесс,  который протекает во времени.  В каждый момент времени у любого человека существует выбор того в какую сторону он будет двигаться, в этом, собственно и заключается свобода. Из наблюдений за воспитательным процессом, который идет между родителями и ребенком, становится очевидно,  что очень многим родителям это непонятно. Очень часто роидтели разбирая неправильный поступок ребенка фиксируют его как  неизменное, застывшее  состояние и лепят ярлыком на ребенка, вполне может быть формируя в нем какие-то комплексы или страхи. К примеру, очень часто детям говорят: "Ты плохой, ты забрал у Маши игрушку", "Ты злой, ты ударил Петю по голове", "Ты глупый, пототму что не глядишь по сторонам при переходе дороги", "Ты неблагодарная, потому что меня не слушаешь и вообще не уважаешь" и т.д. Любопытно, кстати, что дети  нередко сопротивляются такому подходу, встречались  дети которые отчаянно сопротивляются таким  наездам взрослых  и кричат в ответ:  "Нет, я не глупый!". Борются за себя, молодчаги )).  И ведь он дейстивтельно не глупый,  он-то сам знает об этом.  Зато он практически всегда признает, что  просто совершил глупый поступок. Вот что важно, не  ребенок глупый, а поступок - который он совершил. В подобных ситуациях нужно оставлять возможность человеку для осознания своей неправоты и  осуществления в будущем правильного выбора.